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Lista de candidatos sometidos a examen:
1) significado del texto (*)
(*) Términos presentes en el nuestro glosario de lingüística

1) Candidate: significado del texto


Is in goldstandard

1
paper corpusLogostxt40 - : Asimismo, el rol activo de la lectura permite inscribir esta propuesta en el marco de la perspectiva hermenéutica de Gadamer, según la cual la comprensión de los textos depende de la experiencia y focalización exegética del receptor. Es decir, “el significado del texto, se entiende desde la historia personal del sujeto que interpreta para, con ella, llegar a conocer el mundo que la obra es capaz de mostrar” (Gadamer como se citó en ^[30]Borrás Castanyer, 2004: 1 ). De acuerdo a este planteamiento, la obra es un esqueleto o esquema que debe ser completado por el destinatario. El objetivo, por consiguiente, es hacer posible desde la mirada del lector, el diálogo y la coexistencia de voces y conceptos tan disímiles como la taxonomía de autores medievales o las características individualizadoras propias del autor contemporáneo en una novela fantástica como Aura.

2
paper corpusRLAtxt33 - : El procedimiento más frecuente en la calificación del cloze es aceptar sólo la palabra correcta (verbatim) porque la evidencia empírica muestra que el cómputo de sinónimos no altera significativamente el nivel de comprensión lectora del sujeto y es menos confiable en tanto depende del criterio subjetivo del evaluador. Sin embargo, dicho cómputo arroja correlaciones levemente más altas con otras pruebas de comprensión lectora, con alguna incidencia, por lo tanto, sobre la validez. Además, si se emplea el llamado método exacto de puntuación (en el que únicamente se acepta el término original elidido), el cloze resulta con frecuencia demasiado difícil incluso para hablantes adultos educados. Por otra parte, dado que se busca evaluar la capacidad del lector para captar el significado del texto, aunque no logre anticipar exactamente su estructura de superficie, se justifica un criterio más “blando” (y luego el tiempo adicional que ciertamente implica): clasificar las respuestas en correctas

3
paper corpusRLAtxt210 - : Por lo demás, el modelo se fundamenta en el principio de que el significado del texto se compone una estructura semántica, es decir, una red de proposiciones que se articula en un predicado y varios argumentos . Esta red proposicional configura dos tipos de estructura en el texto: la microestructura (estructura local del texto) y la macroestructura (estructura global del texto), que se deriva de la anterior. Esta última representa el significado «concentrado», en forma resumida, es decir, la idea general. La captación de esta idea, que requiere la extracción de la esencia semántica y de las relaciones entre las ideas principales, implica la realización de una serie de operaciones de inferencia, más que de reconocimiento, y se logra en la fase de integración. El primer estadio genera un nivel de comprensión superficial que, sin embargo, impide la utilización de lo comprendido.

Evaluando al candidato significado del texto:


2) comprensión: 4 (*)

significado del texto
Lengua: spa
Frec: 59
Docs: 43
Nombre propio: / 59 = 0%
Coocurrencias con glosario: 1
Puntaje: 1.481 = (1 + (1+2.32192809488736) / (1+5.90689059560852)));
Candidato aceptado

No se encontraron referencias bibliográficas sociadas al/ alos término(s)

(Que existan referencias dedicadas a un término es también indicio de terminologicidad.)